Este blog es un espacio creado para el trabajo en equipo del profesorado del IES "La Rábida" que participa en el Proyecto de Investigación "Integración de estrategias de aprendizaje cooperativo en el aula bilingüe" (PIV 080/10)
En este blog iremos recogiendo los materiales necesarios para la actualización metodológica sobre el aprendizaje cooperativo y también será un espacio común de trabajo donde compartir ideas, materiales, etc.
El Aprendizaje Cooperativo es un término genérico usado para referirse a un grupo de procedimientos de enseñanza que parten de la organización de la clase en pequeños grupos mixtos y heterogéneos donde los alumnos trabajan conjuntamente de forma coordinada entre sí para resolver tareas académicas y profundizar en su propio aprendizaje.
Dos autores de referencia, los hermanos David y Roger Johnson, ambos psicólogos sociales, lo han definido como aquella situación de aprendizaje en las que los objetivos de los participantes se hallan estrechamente vinculados, de tal manera que cada uno de ellos "sólo puede alcanzar sus objetivos si y sólo si los demás consiguen alcanzar los suyos".
En este blog iremos recogiendo los materiales necesarios para la actualización metodológica sobre el aprendizaje cooperativo y también será un espacio común de trabajo donde compartir ideas, materiales, etc.
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El Aprendizaje Cooperativo es un término genérico usado para referirse a un grupo de procedimientos de enseñanza que parten de la organización de la clase en pequeños grupos mixtos y heterogéneos donde los alumnos trabajan conjuntamente de forma coordinada entre sí para resolver tareas académicas y profundizar en su propio aprendizaje.
Dos autores de referencia, los hermanos David y Roger Johnson, ambos psicólogos sociales, lo han definido como aquella situación de aprendizaje en las que los objetivos de los participantes se hallan estrechamente vinculados, de tal manera que cada uno de ellos "sólo puede alcanzar sus objetivos si y sólo si los demás consiguen alcanzar los suyos".
